Как ожидалось изучение 8 947 афроамериканских и Белых студентов нашло, что быть мужчиной было связано с более высокими просроченными очками поведения. В противном случае подготавливайся было связано с более низкими просроченными очками поведения. Совсем правильно так же студенты, каковые чувствовали, что их школьный климат был честными и содержащими более низкими просроченными очками поведения, о которых информируют. Эти результаты говорят о том, что восприятие студентами их школьного климата вероятно важным влиянием на просроченные поведения студентов.
Страно, как среднее воспринятое увеличенное включение пэра школ, просроченные очки поведения студентов – также. Изучение также нашло, что, вследствие того что средний процент афроамериканских учителей в школах увеличился, просроченные очки поведения студентов уменьшились.
«Не страно, что увеличение школьного разнообразия очень важно уменьшить и просроченные поведения афроамериканских и Белых студентов», сказала соответствующий создатель доктор Бриттани Дарлин Чемберс, Калифорнийского университета, Сан-Франциско. «Результаты от этого изучения подчеркивают потребность в программах, чтобы простимулировать учителей цвета, чтобы войти и остаться в отечественных школьных совокупностях».