20010,0,3500,
По словам исследователей в Висконсинском университете в Мадисоне, эта трудность может быть биологической, произойдя от бесполезного отсутствия деятельности в мозгу, когда ситуация должна вызывать усиленную осведомленность. И то открытие может помочь обучить подверженных риску молодых людей быть лучше в предотвращении риска.«Ит не, что люди открыто решают взять на себя эти отрицательные риски или сделать вещи, которые могли бы получить их в проблеме», говорит Сет Поллэк, преподаватель психологии Висконсинского университета в Мадисоне, который изучал детей и напряжение в течение многих десятилетий. «Может случиться так, что их мозги действительно не обрабатывают информацию, которая должна сказать им, что они направляются к плохому месту, что это не правильный шаг, чтобы взять».
Pollak и профессор психиатрии UW-Madison Рэсмус Бирн возвратили лаборатории больше чем 50 человек – теперь возрасты 20 – 23 – кто был участниками исследования Pollak, проводимый о гормонах напряжения, когда им было 8 лет. Они были привлечены одинаково из который наименее напряженные и наиболее напряженные дети исследования. Те, кто имел дело с хроническим высоким напряжением как дети, испытали травмирующие события как родители, убитые выстрелами или токсикоманией, многократными размещениями приемной семьи и серьезным плохим обращением, по данным Pollak.Исследователи проводят взрослых через серию задач – в то время как в и из просматривающих мозг функциональных блоков формирования изображений магнитного резонанса (fMRI) – разработанный, чтобы стимулировать отделы головного мозга, которые взвешивают выгоду и потерю, риск и вознаграждение.
Высокая группа напряжения детства была менее внимательна к возможным потерям, чем низкая группа напряжения детства и более задета получающимися потерями. Результаты были изданы в журнале Proceedings Национальной академии наук.
Среди самых поразительных результатов, Бирн говорит, следил за коллективной работой высокого напряжения через игорный сценарий, в котором символ скрыт позади одной из 10 площадей. Некоторые площади окрашены в красный, синие другие.
Объект состоит в том, чтобы выбрать цвет квадрата, покрывающего символ.«Большинство людей, если Вы видите девять красных площадей, один синий квадрат – и символ, беспорядочно размещено – Вы собираетесь предположить красный», говорит он. «И все же, в большом количестве этих людей, которые испытали высокое детство, подчеркивают, что мы видели, они держат пари на том вместо девяти. И они держат пари несмотря ни на что снова и снова».
И они потратили более длительное выполнение его, по данным Pollak, мучаясь над решением прежде, чем принять плохое решение снова.«Именно наше наблюдение не они не могли сделать математики, но что они действительно не проявляли внимание к правильным вещам», говорит он. «Мы не видели, что люди улучшились со временем. Вы могли бы сказать, ‘Ну, они не добираются, как это работает’. Но люди с детством высокого напряжения, даже после многих испытаний, они не использовали негативные отклики, чтобы изменить их поведение и улучшиться».
В сканированиях головного мозга от людей, которые жили с высоким напряжением как дети, Бирн и Поллэк видели, что удивительно низкий объем деятельности в отделе головного мозга ожидал освещать, когда противостоится возможными потерями.«И затем, когда они проиграли бы, мы будем видеть больше деятельности, чем ожидалось – чрезмерную реакцию – в части мозга, который отвечает на вознаграждение», говорит Поллэк, «который имеет смысл. Если Вы не поймали сигнал, который Вы, вероятно, потеряете, Вы, вероятно, собираетесь быть довольно потрясенными, когда Вы не побеждаете».Группа детства высокого напряжения также сообщила о предпринимающих более рискованных поведениях – курении, не нося ремень безопасности в автомобиле или отправке SMS, ездя – на регулярной основе, чем их коллеги низкого напряжения.
Интересно, это был просто уровень напряжения детства – не уровень напряжения во взрослых жизнях участников – который был прогнозирующим из их способности определить возможные потери или избежать опасного поведения.Знание исследователей напряжения детства их предметов уникально. Как правило, оценка детства группы взрослых требует доверия их воспоминаниям и пятнистым отчетам.«Но мы знали этих людей, когда они были детьми», говорит Поллэк. «У нас есть клиническая оценка их уровней напряжения в детстве, которое было сделано в то время их жизней, в то время как их родители сидели в приемной.
Это – сильные данные».Результаты сильны, также, и уже начислили проценты от властей охраны детства, и суд по семейным делам часто судит в положении попытки изменить поведение, угрожая или применяя наказание.«Столь многие наши поведенческие вмешательства утверждены на идее, что люди поймут, что есть знак, они собираются быть наказанными», говорит Поллэк. «Возможно, мы должны заново продумать некоторые из тех вещей».
И возможно людям можно преподавать определить возможные потери и риск. Понимание мозговых механизмов, которые способствуют повторному плохому суждению, могло осветить способы предотвратить его.«Каковы они уделение внимания? Что ассоциации от прошлого опыта в состоянии они, чтобы помнить и соединить?
Мы можем помочь им сделать лучшие наблюдения и предсказания?» Поллэк говорит. «Создавая проблемы поведения, поскольку проблема изучения открывает новые двери того, что мы можем сделать, чтобы помочь людям».Затем, исследователи планируют расширить объем своих сканирований головного мозга и исследований.
«Теперь, когда у нас есть это открытие, мы можем использовать его, чтобы вести нас, чтобы посмотреть на определенные сети в мозгу, которые активны и функционально связаны», говорит Бирн. «Мы можем найти, что напряжение детства изменяет способ, которым коммуникация происходит через мозг».