Педагогическая наука подвергает без обучения: Исследование показывает, что всего 36 процентов новых вторичных учителей естественных наук преподают только в их обученном предмете
«Как новый учитель, Вы не осознаёте то, что Вы делаете, но если Вы информируете детям, это не хорошая вещь», сказал он.Никсон, на данный момент доцент Университета Бригама Янга образования в области естественных наук, подошел к сотрудникам из Университета Джорджии, чтобы изучить и ставки и предсказателей вторичных учителей естественных наук, каковые были назначенными классами из области, сосредотачивающейся на учителях за их первые пять лет на работе. …
